EUROPAtru 2016

         Emotiile si entuziasmul din saptamana dedicata Zilei de 9 Mai, Ziua Europei, au culminat in concursul EUROPAtru, care a devenit deja o traditie pentru elevii din clasele a IV-a, organizat de d-na prof. Mihaela Barbacaru. Elevii din toate cele cinci clase a IV-a s-au dovedit a fi foarte informati si competitivi.

          Toți participanții au cântat imnul Europei, ”Oda bucuriei” iar sustinatorii i-au incurajat cu vii aplauze pe concurenti.

          Din juriu a facut parte doamna Dorina Mantaluta, profesor, responsabil cu activitatile europene din scoala si d-na Liliana Dupir, bibliotecara scolii.

           O expozitie deosebit de sugestiva, cu obiecte din diverse tari ale Europei, a fost realizata de d-na prof. pentru invatamant primar, Georgeta Popa si elevii clasei a IV-a D.

FELICITARI tuturor celor care s-au implicat in organizarea  si coordonarea acestor activitati!

ALTE ACTIVITĂȚI DE ZIUA EUROPEI 2016

       Ziua Europei este o sarbatoare anuala a pacii si unitatii in Europa. Data de 9 Mai- Ziua Europei marcheaza ziua istorica in care a fost pronuntata Declaratia Schuman. In cadrul unui discurs tinut la Paris, in 1950, ministrul francez al afacerilor externe de atunci, Robert Schuman, propunea stabilirea unei noi forme de cooperare politica in Europa, care sa inlature pentru totdeauna posibilitatea izbucnirii unui nou razboi intre natiunile Europei.

         Pentru a marca Ziua Europei, elevii scolii noastre, de la mic la mare, de la CP la clasele a VIII-a, au participat la activitati diverse, atractive (jocuri, expozitii de desene si colaje, prezentari, bal costumat, intonarea Imnului UE), privind tarile, capitalele, simbolurile, valorile europene, locul Romaniei in Uniunea Europeana si afirmarea identitatii nationale, unitatea in diversitate.  Va prezentam cateva fotografii de la expozitia de desene ”Unitate în diversitate” ale elevilor din diverse clase, de pe holul din fata cancelariei.

     La activitatea „Euroflag”, desfășurată la clasa a VII-a A, fiecare elev a prezentat câte un steag al unei țări europene, precizând semnificația culorilor acelui steag. Apoi, elevii s-au grupat astfel încât, steagurile din fiecare grupă să aibă ceva comun: formă, culori, așezarea culorilor etc. În final s-au făcut poze și s-a cântat Imnul Europei

La clasa a VI-a C, elevii au desfasurat doua activitati interesante :

”Calatorind prin Europa…  Botosani, un oras european?”

”Suntem in inima Europei”  (parintii fondatori ai UE, informații despre cele 28 de tari europene, rolul și importanța României în Europa)

Prof. Veronica Gliz

FELICITARI tuturor elevilor, invatatorilor si profesorilor care s-au implicat in organizarea  si coordonarea acestor activitati!

Prof. Mihaela Barbacaru

ZIUA EUROPEI 2016

Elevii clasei a II-a A Step by Step au desfășurat activitatea cu tema „Sunt un roman fericit intr-o Europă democrata!”. Astfel, elevii au discutat despre simbolurile UE: drapelul, Imnul și moneda de circulație europeană. Au înțeles semnificația celor 12 steluțe de pe steagul UE și au aprofundat necesitatea armoniei între țările UE precum și condițiile pe care trebuie să le îndeplinească un stat/popor pentru a deveni membru al UE. Copiii au confecționat drapelul UE și l-au așezat cu mândrie alături de tricolorul românesc. Activitatea a  avut impact emoțional și au trezit în rândul elevilor dorința de solidaritate pentru binele bătrânului continent.

Înv. Voroneanu Zorica                         Înv. Ailenei Lucica

„Călătorind prin Europa”

În acest an Ziua Europei a fost pentru elevii clasei a II-a C o „călătorie” fascinantă prin țările Uniunii Europene.

În prima parte a activității elevii au vizionat într-o prezentare power point imagini, date semnificative ale zilei de 9 mai, componența și instituții reprezentative ale Uniunii Europene, principiile, deviza, moneda unică și au audiat „Oda bucuriei” – imnul UE. A urmat prezentarea celor 28 de țări membre ale Uniunii Europene, cu date caracteristice, curiozități și imagini sugestive.

Prezentarea s-a încheiat cu o evaluare interactivă concretizată printr-un set de întrebări la care elevii au răspuns cu entuziasm fiind încurajați de aplauze.

A doua parte a activității a fost una practică, în care toți copiii au conturat, au decupat și apoi au colorat fluturași în culorile țărilor membre ale Uniunii Europene, inclusiv steagul Uniunii.

Prof. înv. primar, Iacob Anca Elena

????????????????

    ”Și noi suntem cetățeni europeni!”

      Cu ocazia sărbătoririi Zilei Europei, pe data de 9 mai 2016, elevii clasei a II-a B au făcut o călătorie prin țările Europei, vizionând un ppt sugestiv. Elevii au descoperit simboluri ale unor țări europene cunoscute: Turnul Eiffel, Turnul Londrei, Palatul Buckingham, Colosseum-ul, Columna lui Traian, Kremlinul, Casa Poporului etc. Tot acum au observat și harta politică a Europei și au enumerat capitalele unor țări mai cunoscute.

     În partea a doua a activității, elevii au citit informațiile de cultură generală despre Europa, pe care le-au pregătit din timp. Mai apoi au identificat și colorat România pe harta Europei, precum și steagul României alături de cel al Uniunii Europene.

Prof. înv. primar, Hariga Mihaela Beatrice

”Tari si capitale europene”

Avand ca punct de plecare titlul unei lectii studiate la ora de limba franceza, „AU BAL COSTUME”, elevii din clasa a III-a B au avut ideea de a-si confectiona coifuri, palarii sau coroane cu insemne ale unor tari europene pe care le-au purtat pe cap in ziua de 9 MAI. Am jucat apoi jocul „Ghiceste capitala”  si „Pe steagul carei tari se afla culoarea …”, cel de-al doilea in limba franceza.

Prof. Dorina Mantaluta

O activitate de succes la Şcoala Gimnazială ”Grigore Antipa‘’ Botoșani

O activitate de succes la Școala Gimnazială ,,Grigore Antipa”, derulată în cadrul programului ”Școala altfel : Să știi mai multe, să fii mai bun!”

18-22 aprilie 2016

     Activitățile sportive sunt foarte îndrăgite de toți copiii. Din  acest motiv am rezervat în această săptămână o zi pentru mișcare, voioșie, întreceri și jocuri sportive.

     Profesorii de educație fizică au organizat întreceri sportive pe grupe de clase, pe echipe, parcursuri  aplicative care au plăcut foarte mult elevilor participanți. Alături de ei au fost și mult îndrăgitele personaje din desenele animate: MICKY MOUSE, MINNIE MOUSE, URSULEŢUL WINNIE the POOH  și TIGRILĂ. Aceștia au dansat împreună  cu copiii, au fost în mijlocul lor și au animat jocurile sportive, de fapt întreaga activitate sportivă.

   Dansurile populare ne-au prezentat frumusețea costumului popular din zona Botoșanilor, pasul de horă și sârbă. Alături de micii protagoniști, toți cei prezenți au trăit momente plăcute pe ritmuri populare moldovenești.

      Elevii din clasele a IV-a au participat cu mult entuziasm la concursul  de tras frânghia,

,,Fuga în sac”,  iar cei din clasele V- VIII, la un antrenant meci de fotbal. Toți s-au bucurat de galeria colegilor, care a contribuit la creșterea numărului de goluri marcate. Câștigătorii întrecerilor au  primit diplome.

    SPORTUL, DANSUL, MIŞCAREA, practicarea exercițiilor fizice trebuie să fie o obișnuință a fiecărei persoane, indiferent de vârstă.

                                                               Consilier educativ, prof. Arsenie Maria

 

FRANCOFÊTE 2016

ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GRIGORE ANTIPA” BOTOȘANI

MALL ”UVERTURA” BOTOȘANI

PARTENER – CENTRUL ”EUROPE DIRECT” REPREZENTAT DE DL RADU CĂJVĂNEANU

 FRANCOFÊTE – SPECTACOL DEDICAT ”ZILEI FRANCOFONIEI”

20 MARTIE 2016

 

1. PARLONS, CHANTONS EN FRANÇAIS – elevi din clasele IB și ID
2. DRAMATIZARE DUPĂ ROMANUL ”SINGUR PE LUME” DE HECTOR MALOT – Ilinca Musteață, Sofia Gavril și Daria Vasiliu din clasa a VI-a A
3. J’AIME LE FRANÇAIS – cântece și poezii interpretate de elevi din clasa a V-a C
4. ”LA TOUR EIFFEL” – poezie de Maurice Carême recitată de elevul Alexandru Zosin din clasa a VIII-a B
5. ”CHANSON DE LA SEINE” – poezie de Jacques Prévert recitată de eleva Roxana Agache din clasa a VIII-a B
6. ”PARIS MAGIQUE” – melodie interpretată de Alesia Pantoc din clasa a IV-a A
7. DRAMATIZARE DUPĂ ROMANUL ”SINGUR PE LUME” DE HECTOR MALOT – Gabriela Havârneanu și Teodora Ciobanu din clasa a VI-a A
8. ”JE T’AIME” – melodie interpretată de Maria Roșu din clasa a V-a COrganizatori, prof. Mihaela Barbacaru și Dorina Măntăluță

SĂPTĂMÂNA FRANCOFONIEI ÎN ȘCOALA NOASTRĂ

          În școala noastră, Săptămâna francofoniei, care s-a desfășurat între 18 si 25 martie, a fost o adevărată sărbătoare. Elevi, începând de la clasa I până la clasa a VIII-a, au participat cu o bucurie și un entuziasm debordante la  activități de o mare diversitate, îndrumați de cele trei profesoare de limba franceză (Mihaela Barbacaru, Dorina Măntăluță, Veronica Gliz)

      Seria de activități a debutat cu demararea proiectului de corespondenta școlară între elevii clasei a V-a D și colegi  francezi, de aceeași vârstă, din Collège Chevreul din orașul Angers, Franța. Tema proiectului: “Latinitatea limbilor franceză și română” (coordonator, prof. Dorina Mantaluta)

       A urmat  decorarea sălilor de clasă și a holurilor școlii cu însemne și simboluri ale francofoniei, cu informații și imagini din diferite țări francofone, de pe toate continentele. Școala s-a îmbrăcat de sărbătoare!

Elevii claselor a IV-a B și a VI-a B au realizat proiecte cu tema « Personnalités du monde francophone »

      Duminică, 20 martie, elevi pasionați de limba franceză din clasele I B și D, a IV-a A, a V-a C, a VI-a A, a VIII-a B, coordonați de prof. Mihaela Barbacaru și Dorina Măntăluță, au cântat, au recitat, au jucat în spectacolul ”FRANCOFÊTE”, la Mall “Uvertura”, spectacol realizat în parteneriat cu Centrul “Europe Direct”. Micii artiști au fost răsplătiți cu aplauze îndelungate.

      Activitățile în care s-au implicat elevii claselor a III-a A, a IV-a E, a VI-a C, a VII-a C, îndrumați de prof. Veronica Gliz, “Les petites chansons avant toute chose”, «Les hobby des enfants roumains et français de 13 ans » au fost deosebit de atractive.

Dintre acestea se remarcă  activitatea clasei a VI-a C, «La blouse roumaine en France », un periplu pornind de la celebra pictura a artistului francez Henri Matisse până la prezentările de modă din zilele noastre, semnate  Yves Saint-Laurent sau Philippe Guillet.

                Bref, une semaine de la francophonie très réussie !

                                    Félicitations aux enfants !

                                       (Prof. Dorina Mantaluta)

ZIUA INTERNAȚIONALĂ A FRANCOFONIEI

În fiecare an, la 20 martie, este sărbătorită Ziua internațională a francofoniei, dedicată milioanelor de oameni din întreaga lume, care vorbesc sau folosesc în mod regulat limba franceză.

Sursa foto: Organizația Internațională a Francofoniei / Facebook

Limba franceză, valorile solidarității și dialogul inter-cultural care definesc francofonia sunt celebrate în prezent de cele 220 de milioane de francofoni de pe cinci continente, cu prilejul Zilei internaționale a francofoniei, aleasă pentru a marca semnarea, în 1970, la Niamey (Niger), a Convenției prin care a fost creată Agenția de Cooperare Culturală și Tehnică (ACCT), astăzi Organizația Internațională a Francofoniei (OIF). Instituită în 1998, de Organizația Internațională a Francofoniei (OIF), ziua a fost sărbătorită pentru prima dată de 49 de țări francofone membre.

În 2016, Ziua internațională a francofoniei se desfășoară sub sloganul „Le pouvoir des mots” („Puterea cuvintelor”), organizându-se o serie variată de evenimente în țările francofone: promovarea bucătăriei franțuzești și a diverselor elemente culturale, concursuri ale cântecului francofon, Festivalul Internațional al Francofoniei 2016 (Franța), simulări ale reuniunilor Consiliului permanent al francofoniei (Ungaria), Săptămâna națională a francofoniei (Canada) etc., scrie site-ul 20mars.francophonie.org.

Termenul „francofonie” a fost introdus în 1880 de către geograful Onesime Reclus și se referea la o clasificare a popoarelor în funcție de criteriul limbii, termenul desemnând ideea unei comunități de oameni, răspândiți în toată lumea și vorbind limba franceză.

Organizația Internațională a Francofoniei acționează pentru răspândirea limbii franceze și menținerea statutului ei de limbă internațională, cu ajutorul Cartei francofoniei (2005). În prezent, politica francofonă este manifestată, la nivel instituțional, prin intermediul a trei entități: Conferința șefilor de stat și de guvern ai statelor în care se vorbește franceza (summit) și care se reunește o dată la doi ani; Conferința ministerială a francofoniei care reunește miniștrii de Externe; Consiliul permanent al francofoniei.

Printre obiectivele OIF prevăzute de Carta francofoniei se numără:

• instaurarea și dezvoltarea democrației;
• prevenirea și gestionarea conflictelor și susținerea statului de drept și a drepturilor omului;
• intensificarea dialogului intercultural;
• promovarea educației și formării etc.

DIN POVEȘTILE LUI MOȘ NICOLAE

     Activitatea „Din poveştile lui Moş Nicolae“, din data de 2 decembrie 2015, s-a desfăşurat în cadrul Zilelor Școlii, sub semnul magiei sărbătorilor de iarnă, al creativităţii şi al prieteniei.

Astfel, după ce au discutat depre calităţile omului generos, clasele a IV-a B şi a IV-a D au ascultat legenda lui Moş Nicolae, care pune în lumină aceste calităţi – bunătatea şi generozitatea, ce stau la baza unuia dintre cele mai îndrăgite obiceiuri – au confecţionat ornamente şi decoraţiuni pentru sărbătorile care bat la uşă, dar s-au gândit şi la copiii de la Grădiniţa 24, care urmau să le facă o vizită.

MĂȘTI TRADIȚIONALE DE IARNĂ

       A devenit o tradiție ca, la începutul lunii decembrie, elevii și cadrele didactice de la Școala Gimnazială „Grigore Antipa” să desfășoare activități educative extracurriculare cu prilejul sărbătoririi ”Zilelor Școlii”. În fiecare an școlar s-a ales câte o temă sugestivă, de data aceasta tradițiile și obiceiurile de iarnă la români fiind evidențiate prin realizarea unor măști din materiale refolosibile. Elevii claselor I C, a II-a B și a II-a C, coordonați de doamnele învățătoare Ababei Bianca, Hariga Mihaela și Iacob Anca, ajutați și de părinți, au confecționat măștile, acestea constituind baza unei expoziții pe holul școlii.

ZILELE ȘCOLII ”GRIGORE ANTIPA” BOTOȘANI

Zile de sărbătoare la Școala Gimnazială
,,Grigore Antipa” Botoșani

      În fiecare an, la începutul lunii decembrie, școala noastră organizează o serie de activități destinate marcării Zilelor Școlii. Astfel, în perioada 2-3 decembrie 2015, au fost realizate expoziții tematice, concursuri, scenete, vizite ale preșcolarilor ș.a. Zilele școlii au constituit și un bun prilej de realizare a unor activități din domeniul gestionării deșeurilor, punând accentul pe dezvoltarea responsabilității privind necesitatea utilizării raționale a resurselor planetei și educarea elevilor în vederea dezvoltării durabile a societăţii.
Deşeurile de orice fel, rezultate din multiplele activităţi umane, constituie o problemă de o deosebită actualitate, datorată creşterii continue a cantităţilor şi a tipurilor acestora, cât şi datorită însemnatelor cantităţi de materii prime, materiale refolosibile şi energie care pot fi recuperate şi introduse în circuitul economic. Pornind de la premisa că aproape orice tip de deșeu poate fi utilizat în scop util, elevii și-au demonstrat potențialul creativ și au pus în practică eco-idei, materializate în realizarea unor lucrări plastice, obiecte de îmbrăcăminte, decorațiuni de iarnă, măști tradiționale. Menționăm în continuare câteva activități tematice interesante, realizate de elevii noștri:

■ ,,Parada oamenilor de zăpadă” este titlul activității realizate de clasa a II a D. Dând dovadă de imaginație , migală și răbdare elevii au confecționat costume nostime și vesele, reprezentând oameni de zăpadă iar apoi au prezentat aceste costume și colegilor din celelalte clase.

■ Cu pricepere, creativitate și multă muncă, elevii de gimnaziu, îndrumați de doamnele profesoare Chiș Silvia și Ursache Liliana, au confecționat costume din materiale recuperabile, dând viață unor personaje din diverse opere literare, activitate ce s-a intitulat sugestiv ,,Personaje literare în haine eco”. Elevii de la clasele primare au creat și ei minunate costume eco, îndrumați de doamnele lor profesoare, și ajutați de părinți și bunici. Juriul a fost reprezentat de doamnele profesoare Haralamb Diana, Ababei Bianca, Fegher Doinița și Neculau Diana.

■ Cunoaşterea şi promovarea obiceiurilor şi tradiţiilor populare autentice româneşti în rândul elevilor pecum și sensibilizarea acestora în ceea ce priveşte arta şi tradiţia populară s-a concretizat în organizarea unei expoziții realizate de elevi și intitulată ,,Masca tradițională- expresie a spiritualității românești”, ce a cuprins măști reprezentative pentru zona Moldovei.

■ Cu migală și ingeniozitate au fost realizate diferite decorațiuni de iarnă- globuri, steluțe, îngerași, fulgi de nea, ghirlande etc., cu care au fost ornate clasele, holurile și au fost împodobiți brazii din școală.

Toate aceste acţiuni, organizate de prof. Cocuți Lăcrămioara- coordonator Eco-Școală, converg spre atingerea obiectivului major- schimbarea de atitudini şi formarea de deprinderi acţionale în vederea protejării mediului, reducerii cantităţii de deşeuri şi reciclării materialelor recuperabile. Prin aceste activități, elevii receptează atât în armonia din natură cât şi din artă, devin sensibili față de mediu, învață să respecte natura, să consume responsabil resursele sale și mai ales să prețuiască viața sănătoasă.

Coordonator Eco-Școală,
Prof. Cocuți Lăcrămioara

Câteva impresii, culese de la elevi :

Personaje literare în haine eco

      Mediul înconjurător, un element esenţial al existenţei umane, reprezintă rezultatul interferenţei unor elemente naturale – sol, aer, apă, climă, biosferă – cu elemente create prin activitatea umană. Toate acestea interacţionează şi influenţează condiţiile existenţiale şi posibilităţile de dezvoltare viitoare ale societăţii. Dezvoltarea economică nu poate fi separată de consecinţele activităţii umane asupra mediului înconjurător.
Efectele consumului şi utilizării resurselor, asupra mediului sunt în creştere. O problemă de însemnătate decisivă este aceea a nivelului şi a ritmului dezvoltării economico-sociale. Până nu demult, resursele naturale regenerabile ale Terrei erau suficiente pentru nevoile omenirii. În prezent, ca urmare a exploziei demografice şi a dezvoltării fără precedent a tuturor ramurilor de activitate, necesarul de materie primă şi energie pentru producţia de bunuri a crescut mult, iar exploatarea intensă a resurselor Terrei relevă, tot mai evident, un dezechilibru ecologic.
Gestionarea deşeurilor ridică probleme foarte complexe, care necesită întreprinderea unor acţiuni menite să soluționeze această problemă.
O astfel de acțiune intitulată ,,Personaje literare în haine eco”, s-a desfășurat și la Școala Gimnazială „Grigore Antipa” Botoșani, în ziua de 4 decembrie 2015. Elevii s-au pregătit din timp pentru prezentarea costumelor realizate din materiale refolosibile.
Cei din clasele primare, susținuți de doamnele învățătoare au prezentat o paradă a costumelor în care am putut să revedem Zâne, Cenușărese, Cavaleri, Roboți, Marțieni, Prințese, Vrăjitoare și multe alte personaje de basm. Elevii din clasele gimnaziale, îndrumați de doamnele profesoare de limba română, au prezentat o paradă a personajelor literare și astfel ne-am reîntâlnit cu Albă ca Zăpada, Rapunzel, Tinckerbell, Frumoasa Bell, Micul Prinț, Degețica.
Publicul numeros format din elevi, cadre, părinți și invitați au apreciat prezentările și au aplaudat fiecare personaj care a defilat.

Iacob Vlad
Clasa a VIII-a B
Școala Gimnazială „Grigore Antipa” Botoșani

Parada personajelor literare în haine eco
Zilele Școlii Gimnaziale ,,Grigore Antipa” Botoșani
3-4 decembrie 2015

         În data de 4 decembrie 2015, cu ocazia Zilelor Școlii Gimnaziale ,,Grigore Antipa” Botoșani s-a organizat parada ,, Personaje Literare în Haine Eco”, activitate coordonată la clasele V-VIII, de doamnele profesoare: Cocuți Lăcrămioara, Ursache Liliana și Chiș Silvia. Elevii și-au confecționat costume din materiale recuperabile precum: saci menajeri, ambalajele unor buchete de flori, reviste, ziare, calendare, pungi, materiale textile, etc. și au reprezentat în fața colegilor și a părinților, diferite personaje literare, dintre care amintim pe: Scufița Roșie, Albă-ca-Zăpada, Cenușăreasa, Dorothy, Belle, Mulan, Clopoțica, Degețica, Mutulică, Ursul păcălit de vulpe, Hera și multe altele.
Juriul acestei ,,Parade – concurs” a fost alcătuit din doamnele profesoare Haralamb Diana, Ababei Bianca, Fegher Doinița, Neculau Diana .
Elevii au fost foarte încântați de această activitate, arătând acest lucru prin implicarea și seriozitatea de care au dat dovadă. Au promovat reciclarea și au arătat cât de mult își doresc o planetă curată, eco!
„Dacă vrei să schimbăm lumea, începe aici și acum!”

Președinta Consiliului Școlar al Elevilor,
LOREDANA DAVID
Clasa a VII a B